語文與生活息息相關，亦是重要的與人溝通工具。因此，中文科致力培養學生對語文的興趣，從而提高他們的語文能力及思維能力。

為使學生能主動學習，積極投入課堂活動，本科老師會因應學生的學習能力，以聽說讀寫為主導，靈活編選及運用學習材料，讓學生既能享受學習的過程，亦能豐富自己的語文知識。此外，本科亦會舉辦不同的活動，如:中華文化日、齊齊唸古詩、詩歌朗誦比賽等活動，讓學生透過參與各項活動，加深對中華文化的認識。

而本科的評估模式亦多元化，除紙筆評估外，我們亦會透過專題研習、口頭匯報評估學生的學習能力。在評估的過程中，我們會加入學生自評及互評、家長評估等，此舉不但能培養學生的批判性思考能力，也能讓學生反思自己的學習表現，家長亦可了解子女的學習情況。

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