英文科活動
同學努力地完成自己的海報。
同學展示自己的學習成果。
同學專心聆聽外藉老師 Mr Thomas 的講解。
海報快完成了,努力啊!
09-10 英文話劇
每堂的熱身運動已令同學開心不已 。
經過多月練習後 ,同學們不但熟讀台詞,穿起服裝配合表情,更令話劇人物活靈活現。
小一、二年級的同學在 尋寶遊戲中, 便 能找出有關自律自理的英文字詞。
為了能夠參與英語遊戲, 排長長的隊伍等候也是值得的!
釣魚找拼音,很容易呢 ! 為甚麼釣不到的?
Talk to me ! 唔!讓我想一想,答案就是……
老師,你來看,我已蓋滿 印仔,可以換禮物了!
看,同學多麼投入,一邊唱英文歌,一邊做動作。
同學用心地聆聽故事。
主題學習日裡,本校安排了兩個與英語有關的活動給同學。分別是英文書法比賽及與體育科合辦的 尋寶遊戲 。在 尋寶遊戲中,同學需要在校園內找出與東亞運動會項目有關的英文名稱,這些活動除了增加同學對英語的興趣外,還豐富了他們的英文詞彙。
尋寶遊戲
你能否找到哪些國家會參與東亞運動會 ?
英文書法比賽
我的字體端正嗎 ?
看!小一的同學唱得多陶醉。
看!他們玩得多投入!
行得快,好世界!
Talk to me please!
同學正在向全班匯報他們 的小組習作。
這是我們的作品,很漂亮吧!
他們正在埋頭苦幹地去完成 自己的海報。
是時候向大家展示我們努力的成果!
英詩集誦組
幼聯英語教學
本年度小一及小二均採用幼聯英語教學,透過故事書及相關活動,讓學生在愉快的學習環境下學習。每一節英文課,老師們準備不同的活動及教材教授學生聽、說、讀、寫四個範疇。學生從故事書學習英文,除了增添趣味性外,還可學習更多的英文詞彙,及加強他們的閱讀能力,對英語學習大有幫助。
由07-08 年度起,本校採用「幼聯」教學計劃教授小一英文,看他們一邊做動作一邊學英文, 多麼開心啊!
每一堂英文課,老師也會安排一位學生扮演 小老師,重溫舊的故事,既可熟習課文 , 也可加強小朋友的自信心。
為了令課堂變得輕鬆有趣,每一堂, 老師也會安排學生坐到課室前, 以便進行互動活動。
(中央廣播) 英文故事分享
由07-08年度起,一至六年級的同學也可嘗試在Day C當天,運用英語向全校介紹自己心愛的英文書,看看相中的他們多認真啊!
在英語日活動中,同學踴躍地與外籍老師交談。
同學們都全神貫注地在完成各類型英語活動。
差一個遊戲攤位就全部完成啦!
砌!砌!砌!快些把所形容的人物砌出來!
哈哈!你能不能猜得出箱內的是什麼呢!
在眾多參加者中, 竟然可獲得特別獎, 真了不起!
不要小看低年級的同學,他們的演譯也很精彩呢!