本科課程務求配合學生經驗，為學生安排探究活動，以增強學生學會學習能力。此外，常識科亦定期舉辦
不同活動，如：科技活動日、學習參觀、無冷氣日、熄燈日和水果日等，讓學生能透過參與各項活動，
加強他們對研習物質世界、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣，並培養他們的探索、溝通、
協作、解決困難和自理能力等。
常識科的評估模式多元化，除紙筆評估外，亦會透過專題研習、口頭匯報、小組研習等評估學生的學習能力。
同時在評估過程中，亦會滲入學生自評及互評、家長評估等。
透過不同方式的評估，讓學生可作反思，家長亦可了解子女的學習情況。另外，我們亦會在課堂中加入
時事討論，如：小五---禁煙條例施行情況；小六---人們使用資源及能源的方法。透過討論過程，
培養他們的批判性思考能力。
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辦學宗旨 
