常識科
本科課程務求配合學生經驗,為學生安排探究活動,以增強學生學會學習能力。此外,常識科亦定期舉辦不同活動,如:科技活動日、學習參觀、無冷氣日、熄燈日、水果日等,讓學生透過參與各項活動,加強他們對研習物質世界、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣,並培養他們的探索、溝通、協作、解決困難和自理能力等。
常識科的評估模式多元化,除了紙筆評估外,亦會透過專題研習、口頭匯報、小組研習、生活技能等評估學生的學習能力。同時在評估過程中,亦會滲入學生自評、互評、家長評估等。
透過不同方式的評估,讓學生作反思,讓家長了解子女的學習情況。另外,我們亦會在課堂中加入時事討論,如:小四---資訊科技的運用;小六---世界貧富問題。透過討論過程,培養他們的批判性思考能力。
常識科網站連結 |
常識教育網 - 學生園地 https://ephgs.ephhk.com/student/ |
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